“베트남에서 한국홍보대사 앞장설래요”

“베트남 친구들이 동해를 일본해로 생각할까봐 걱정됐어요.”

사이버외교사절단 반크가 글로벌한국홍보대사 활동을 확대하고 있다. 반크는 21일 베트남 호치민에서 300명의 베트남 한인 청소년들을 대상으로 진행한 글로벌 한국홍보대사 교육 발대식을 계기로 해외 활동을 더욱 강화하기로 했다.

반크는 이번 행사에 앞서 호치민시 주요 서점에 방문해 베트남에서 발행하는 세계지도, 지구본, 관광책자, 언론, 웹사이트, 초중고교 사회, 역사 교과사에 서술된 한국관련 정보를 조사한 결과, 베트남의 독도, 동해 왜곡(歪曲)이 심각한 상황으로 파악됐다고 밝혔다.

독도는 다케시마와 병행 표기된 채 일본과 분쟁지역인 섬으로 묘사되고 있다. 또한 동해는 일본해로 단독 표기되고 있다.

반크 박기태 단장은 “최근 아시안게임 첫 4강 진출이란 선물을 안겨준 박항서 감독의 인기와 한류 열풍으로 베트남에서는 한국인과 한국어, 한국문화에 대한 관심이 높아지고 있는 상황에서 베트남 청소년들의 한국관련 정보 검색은 높아질 것”이라며 “베트남에 독도, 동해에 대한 왜곡된 정보를 방치하면 장차 베트남 청소년들의 독도, 동해 인식에 큰 문제가 발생할 것”이라고 진단했다.

이와 관련, 반크는 300명의 베트남 한인 청소년들에게 베트남 곳곳의 한국역사 왜곡을 바로 잡는 활동을 시작할 것이라고 밝혔다. 베트남 글로벌한국홍보대사로 활동하는 유사라 양과의 인터뷰를 소개한다.

“단장님, 전 베트남에서 18년을 살아서 베트남어를 잘해요!

제가 단장님을 도와 반크가 베트남에 한국을 바로 알리도록 도울께요!“

- 간단한 자기소개 해주세요.

“안녕하세요 저는 베트남에서 태어나 한국학교와 베트남학교를 다녔던 호치민시한국국제학교 12학년 학생인 유사라 라고 합니다.”

- 베트남 초, 중, 고 지리 역사 교과서에 한국관련 내용을 분석하고 어떤 생각이 들었나요.

“베트남 초, 중, 고 지리역사 교과서를 읽으면서 한국을 찾아볼 수 없어 조금 아쉬웠습니다. 한류의 열풍으로 지금은 많이 베트남인들이 한국에 대해 관심을 갖지만, 역사책에서 한국을 발견 할 수 없는 것이 한편으로는 속상하기로 했습니다. 교과서에서 일본해를 발견했을 때에는 베트남 친구들이 그 바다를 동해가 아닌 일본해라고 생각하고 그렇게 믿어버리면 어떡하지 걱정도 되었습니다. 그러나 한편으로는 이것을 제가 지금 발견해서 참 다행이다. 이제부터 내가 이것을 고쳐 나가기 위한 노력을 해야겠다는 다짐을 하게 되었습니다.”

- 베트남 세계지도, 지구본에 일본해가 표기되고 있는데요.

“반크와 함께 시내에 있는 다양한 서점을 돌아다니면서 살펴본 베트남 세계지도, 지구본에서 일본해라고 표기되어 있는 것을 발견하였습니다. 저는 일본해라고 표기된 것을 보고 내가 진작에 발견하지 못했음을 후회하게 되었습니다. 독도는 우리땅이라고 외치지만 그것을 입증하고 잘못된 내용을 바로잡기 위한 노력을 하지 못했던 제자신이 너무 부끄럽기도 하였습니다. 하지만 지금이라도 바꾸기 위한 노력을 시작한다면 바로잡을 수 있을것 같다는 생각이 들었습니다.”

- 베트남에 독도, 동해가 잘못되어 있는 이유가 무엇이라고 생각하나요?

“구글과 징(zing)과 같은 베트남 웹사이트에는 독도가 잘못 표기되어 있었고 교과서와 지도, 그리고 여행책자에는 동해가 일본해로 잘못 표기되어 있었는데, 그 원인은 베트남에 대한 일본의 긍정적인 영향때문이라고 생각합니다. 베트남인들에게 있어서 일본은 경제 성장에 도움을 준 나라입니다. 베트남의 대표적인 교통수단인 오토바이 조차도 일본으로부터 수입되었다고 알고 있습니다. 국제적으로 일본의 위치가 높기 때문에 베트남에서 볼 수 있는 동해와 독도에 대한 오류들이 발생했다고 생각합니다.”

- 베트남 언론, 포탈, 사이트에 한국관련 오류를 분석했는데요.

“사실 제가 베트남에 살면서 베트남 웹사이트를 이용하기 보다는 한국웹사이트인 네이버나 구글을 이용하였습니다. 그런데 알고 보니 베트남 사이트에서는 그리고 구글에서도 동해를 일본해로, 독도를 다케시마로 표기하였습니다. 베트남에 살면서 잘알지 못했던 것들이지만 한국학교 친구들과 함께 조사하여 더 많은 오류를 발견하여 고치려고 노력해야겠다는 생각을 하게 되었습니다.”

- 베트남에 한국을 바로 알리기 위한 아이디어가 있나요

“학생의 신분으로 한국을 알리는 것은 제한적이라고 생각했습니다. 그러나 반크와의 나눔을 통해 고등학생인 나도 얼마든지 한국을 올바르게 알리는 데 기여할 수 있다는 것을 깨달았습니다.”

- 앞으로 반크 베트남 한국홍보대사로 활동 계획이나 포부를 들려주세요

“저는 몇몇의 12학년 학생들과 함께 베트남 역사와 지리교과서를 꼼꼼하게 읽어보려고 합니다. 더 많은 시간을 투자하여 베트남의 교과서 및 다양한 역사 관련 서적을 읽고 분석할 예정입니다. 나로 인해 잘못된 한국의 역사가 올바르게 고쳐지기를 바라며 한국 홍보대사의 역할을 다하고자 합니다.”

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